Ilmiömäistä!
Ilmiölukuvuoden 2011-2012 kattoteema on Hyvä elämä, kuten edeltäjäni ja tämänvuotinen tiimityökaverini Tiina Airaksinenkin kirjoitti jo keväällä. Kattoteeman alle rakentuu kokonaisuus yksittäisistä...
View ArticleOpetuksen tavoitteet ja ilmiöt (ja vähän kansalaisvaikuttamisesta ja...
Esittelimme Toinen todellisuus -ilmiön vetäjän, Milla Tuomisen kanssa Otavan Opiston pajassa ilmiöpohjaista oppimista: mistä ilmiöpohjaisuudessa oikein on kyse ja millaista opiskelijan "arki"...
View ArticleOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen - eilen, tänään ja huomenna
Kuinka moni meistä kokee oppineensa kaiken osaamansa virallisten koulutuksenjärjestäjien opissa (esim. koulussa)? Ei luultavasti kukaan. Kuinka suuren osan osaamisestamme olemme sitten oppineet...
View ArticleMitä ilmiössä tehdään?
Yritin hahmotella itselleni jonkinlaista visualisointia siitä, mitä ilmiötoimiminen on opiskelijalle. Tämä on vain idea, yritelmä, luonnos, tarkastele sitä sen mukaisesti. Kaaviossa on puutteita ja...
View ArticleIlmiömäistä koulutusta Kuopiossa
Kävimme Taru Kekkosen kanssa kouluttamassa kuopiolaisia opettajia (ja olipa mukana yksi rehtorikin) ilmiöpohjaisesta oppimisesta ja opiskelusta. Omat puheosuutemme painottuivat ilmiöpohjaisuuden...
View ArticleKielen ja merkitysten rakentuminen - Ajatuksia itänaapurista
1900-luvun alkupuolisko oli venäläisessä ja neuvostoliittolaisessa filosofiassa, kielitieteessä ja psykologiassa monella tapaa antoisaa aikaa, vaikka ajankohdan poliittinen tilanne johtikin monien...
View ArticleOppimisesta, arvioinnista ja ohjaamisesta
Oppiminen on jo pitkään nähty kaikkiaallisena ilmiönä, johon yhteiskunta haastaa yksilöä läpi elämän. Koherenssin (elämänhallinnan) ja ehjyyden tunteiden saavuttaminen nousevat keskeisiksi haasteiksi...
View ArticleKaupunkeja ja maisemaa
Hankasalmen metsistä Iisalmen, Lappeenrannan, Hämeenlinnan ja Oulun kautta Tukholmaan ja Bremeniin. Mistä on meidän kaupunkimme ja lähiympäristömme tehty?Opiskelijat tutkivat omissa tuotoksissaan...
View ArticleIlmiötoiveita lukuvuodelle 13-14
Ilmiöiden valintaan vaikuttavat monet tekijät. Yksi niistä on se, millaisia ilmiöitä eri toimijat haluaisivat itse tarkastella. Näistä nousee teemoja, jotka ovat tekijöilleen ajankohtaisia....
View ArticleIlmiömäinen Bremen koettu
Otavan Opiston opettajat ja opiskelijat sekä Hämeenlinnan opettajat tekivät viime viikonloppuna ilmiömäisen retken Bremeniin. Matkan antia pääset tutkistelemaan matkablogissa. Matkan tavoitteena oli...
View ArticlePelillisyyttä ja osallistavaa opetusta virtuaaliopetuksen päivillä
Pelillisyys ja pelillinen oppiminen olivat teemoina näkyvästi esillä myös Valtakunnallisilla virtuaaliopetuksen päivillä tänä vuonna. Itse pääsin osallistumaan päiville vain tiistaina, kun maanantaina...
View ArticleOpiskelijoiden ajatuksia ja kokemuksia ilmiöpohjaisesta oppimisesta
Ilmiöistä on kerätty palautetta sekä yhteisissä ilmiöt päättävissä palautekeskusteluissa Adobe Connectissa että kyselylomakkeella, johon on saanut vastata nimettömänä. Tähän olen tehnyt jäsentelyä ja...
View ArticleKatsaus OO:n ilmiötulevaisuuteen
Otavan Opiston Kulttuurit ja kielet -ilmiössä mukana etäkoulu Kulkuri ja oppimis- ja ohjauskeskus Mikael. Ilmiö on osa Toimikas-hanketta. Ilmiöstä lisää Toimikkaan blogissa. Tulevien ilmiöiden...
View ArticleK&K | Sanojen matkassa
Lupasin lähteä Kulttuurit ja kielet -ilmiössä sanojen matkaan. Tarkoituksenani on tutkiskella suomalaisia sanoja: lainasanoja, uusia tai vanhoja uudissanoja sekä omaperäisiä suomalais-ugrilaisia...
View ArticleK&K | Sanojen matkassa, osa 1: ruoka
ruoka Ilmiössä ruokateema on noussut vahvasti opiskelijoiden töissä esiin. Etäkoulu Kulkurin ilmiö keskittyy kouluruokaan, Rock tekee ja maistelee jälkiruokia eri puolilta maailmaa ja myös Anu tekee...
View ArticleBlogi muuttaa
Perustin Sisäheitto-blogini alun perin Wordpressiin ja Posterousin yksinkertaisuus sai minut siirtymään tänne. Nyt Twitter on kuitenkin päättänyt harmikseni sulkea Posterous-palvelun. Posterousissa...
View Article